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77体育官网：《雪中激情：体育运动员的冬日回忆录》

77体育官网以为：## 作者简介

### 作者简介

#### 作者信息

姓名：李晓敏

工作单位：中国社会科学院法学研究所

联系方式：137-5294-6517

邮箱：137.5294.6517@foxmail.com

#### 作品目录

### 《雪中激情》简介

1. 每一回都是冰山

　　李晓敏，女，中国社会科学院法学研究所研究员、博士生导师。她以扎实的理论功底和丰富的实践经验，在体育法研究领域崭露头角。

2. 运动员的自我认知：从“智斗”到“激情”——记“雪中激情”体育运动员

　　《雪中激情》一书自2016年8月开始于北京，历时三年。在作者笔下，“体育运动员”的生活就像一场冰山上的雪，他们面对着自己不为人知的内心世界，通过回忆，记录了自己在竞技场中的体能状态、比赛经验与心理状况……

　　《冰雪里的激情》是一本关于运动心理学的书。这本书以一种“为作者而动”“运动与人性”为主题，展现了运动的人文性、运动的科学性和运动的心理性，力求透过读者们的心灵体验，揭示出运动与生活的深层次联系。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》主题思想

李晓敏教授说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折，再到“智斗”的回归。77体育77体育官网以为：而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

　　在《雪中激情》里，我们看到了一个体育运动员的灵魂、他们身上所体现的人性光辉——

——李晓敏教授

### 作者与本书的关系

1. 著名作家、学者、评论家刘庆邦曾说过：“要想写好书，必须先读好书。”《雪中激情》是作者李晓敏的自选书。我们从这一角度来看这本书，它并不是为了读者，而是为了作者。这是一本值得阅读和研究的书籍。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

2. 2017年，刘庆邦曾说过：“如果文学是人类心灵深处的语言，那么文学的使命就是帮助我们倾听人类心声。”《雪中激情》是作者李晓敏从自我经历出发，将自身情感和思考融入书中的一部自传。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要内容

“体育运动员”——李晓敏，一个来自安徽徽州的普通农民家庭的孩子，从小就喜欢运动。在她看来，运动是人类最好的朋友，它能锻炼体魄、提高素质，还可以丰富生活。

　　她自述说，自己从小就是个好运动员，因为爱好得那么早，所以后来还上了几所大学，都成了专业体育选手。虽然她经常参加运动会、比赛，但每次上台的时候，她却要先穿上统一的运动服、运动鞋，才能出场，“这是为了保护自己的隐私。”

　　《雪中激情》一书以自述的形式来讲述，李晓敏从2016年8月开始写书，并在书里写下了一篇篇感人的记录。她详细叙述了自己和几个曾经的同事、同窗的故事——这些故事来自她的生活，也直接或间接地反映在书中。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

　　《雪中激情》以“运动”为核心，讲述了运动员从“智斗”的阶段，到“激情”的转折，再到“智斗”的回归。77体育官网说：而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

　　从上个世纪80年代开始，中国体育界发生了翻天覆地的变化——改革开放、经济建设飞速发展、国家综合实力显著增强，体育成为提高国民素质的重要手段，运动心理学也逐渐成熟起来。但李晓敏说，她现在回想起来，“那时候我年轻，心里还觉得不适应。”

　　“冰天雪地”一词，代表的是一种环境和氛围，象征着运动员在比赛中的体能状态、竞技能力。“这个冬天格外冷！”对李晓敏，这段艰苦的训练经历是那么刻骨铭心。她曾经历过“智斗”的阶段，她回忆说，在一次高强度的训练中，自己从头到脚都贴上绷带，还要承受长时间的冰下跑步；她在“激情”阶段，要连续跑50公里。“每次完成任务，都要像运动员那样快速、准确地跑回比赛现场。”

　　这本书主要讲述了作者在一次又一次的运动中体会和感受到的东西，她把它们浓缩成了几句话：“运动员需要付出比别人更多的努力，但你只要坚持下去，就一定能取得好成绩！”“体育运动员不仅是知识的积累者，更是生活的强者。”“体能训练、比赛经验都是宝贵的人生财富，只有通过运动，才能提高自己的心理素质。”

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

## 活动安排

### 《雪中激情》的主要内容

#### 章

　　1. 运动员的自我认知：从“智斗”到“激情”——记“雪中激情”体育运动员，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。77体育官网说：而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

#### 章

　　1. 运动员的自我认知：从“智斗”到“激情”——记“雪中激情”体育运动员，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。77体育官网说：而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。77体育官网以为：而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。77体育官网77体育官网以为：这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。77体育官网以为：这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

#### 章　运动中的我

　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

### 《雪中激情》的主要人物

#### 章　运动中的我

　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 萌发的运动员梦：李晓敏从小就喜欢运动，在她的生活中，从年轻时她就开始为体育赛场上的自己打气——要努力、要付出。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　2. “智斗”阶段的运动员李晓敏，刘庆邦说，《雪中激情》讲述的是“运动员”从“智斗”的阶段，到“激情”的转折。而这一过程，也是作者的个人经历和感悟。

——中国社会科学院法学研究所研究员李晓敏

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　　1. 静下来、静心下来：李晓敏说，运动让她从“智斗”到“激情”的转折过程开始于她对自己的了解。这期间她意识到体育的神秘魅力——运动需要勇气与毅力，它能锻炼体魄、提高素质